# Modellbauaktion - Wie sieht ein ZAM für ALLE aus?

Zweiter Aufschlag: am Sonntag 12. März 2023 fragen wir uns "Wie sieht ein ZAM für Kinder aus?"

Erste Station: Sonntag 30. Oktober 2022. Modellbau und PERSONA-Konstruktion für die drei Szenarien ANKOMMEN, MACHEN und VERANTWORTUNG ÜBERNEHMEN.
Dazu auch: https://docs.google.com/document/d/1LcsbawaDHZqXfgmQP91oIZB6Otu-w8Qh19BRIS7qLw4/edit

# ...für Kinder

#### Wie sieht ein ZAM für Kinder aus?

Am Sonntag 12. März findet die zweite Auflage von "Ein ZAM für ALLE" statt. Wir beschäftigen uns mit der Frage, wie das ZAM aussehen sollte, damit es für Kinder gut ist.

**Attraktiv** soll es sein, aber auch **sicher**, **zugänglich** und möglichst **vorbereitet auf ganz unterschiedliche Angebote**, die wir im Einzelnen noch gar nicht kennen.

Was sind weitere Kriterien? Und wie könnten Lösungen aussehen? Let's play to find out!

Die Ergebnisse des Workshops fließen in die Planungen für die Flächen und in die Anschaffungen von Möbeln, Geräten, Materielien ein.

####   


### Gruppe 1: Kinder, die noch nicht alleine ins ZAM können  


### [![20230312_180347.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/73mPryg3Liv0AlVe-20230312-180347.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/73mPryg3Liv0AlVe-20230312-180347.jpg)

#### Persona 1

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Anton , 9 Jahre</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Aus Erlangen, Südstadt.</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Er kommt aus Erlangen, er lebt mit seiner Familie in der Südstadt. <span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Er ist nicht gerade ein ruhiger Typ, hat einen Bruder.</span></span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Er geht in die Schule.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Das ZAM ist für ihn ein ein Begriff, und wenn er kommt, dann hat er auch Lust dazu. Kommt aber trotzdem mit den Eltern, denn allein darf er noch nicht.</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Er ist leicht nerdig.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Das heißt in diesem Fall er mag Technik, Computer, … und er ist kommunikationsfreudig.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Motorbetriebenes ist interessant, mal gerne auch Kickern.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Besondere Attraktion: Kleine Retro Computerspiele.</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Er wird auch mal schnell wütend, und dann ist es gut, wenn er seine Wut rauslassen kann an einer Sache, die dafür gemacht ist.</span>

  
<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Warten ist außerdem nicht sein Ding. Zum Beispiel, wenn die Lötstation belegt ist, was dann tun?</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Entdeckerlust, er will alles sofort anfassen.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Was essen, was trinken.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Was ausprobieren können.</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Für jemand wie ihn (und für seine Eltern) geht es darum, die Aufsichtspflicht zu lösen: Wer kann Verantwortung übernehmen, dass nichts passiert und dass nicht kaputtgemacht wird?</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Offener Treff für Familien am Samstag, oder Sonntag oder an einem Nachmittag in der Woche. Man kann sich dann mit Freunden verabreden.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">  
</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Eltern können konsumfrei zusammenkommen und andere Eltern treffen</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">  
</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Übersichtlich - auch als Ausstellung, was schon gemacht wurde, und in der Nähe gibt es die Maschinen, mit denen man das tun kann.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ausprobierwerkstatt Showcase </span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Lustmachwerkstatt.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">  
</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Bewegung: Klettergerüst, …</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">  
</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Öffnungszeiten: Ideal nach der Schule, ab mittags; ab 16 h dann können Familien hingehen.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">  
</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Zeit-Slots im ZAM, an denen es heißt “jetzt sind wir besonders offen für Kinder, aber alle sind eingeladen”. Z.B. in der Zeit vor der Hauptnutzzeit.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Oder am Sonntag.</span>

</td></tr></tbody></table>

#### Persona 2

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-andre" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ella, 9</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">  
</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span id="bkmrk-war-im-waldkindergar" style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">War im Waldkindergarten, ist jetzt in der Montessorischule. Sie kann sich in der Natur gut beschäftigen, ist viel draußen.</span></span>

<span id="bkmrk-sie-kommt-mit-den-el" style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Sie kommt mit den Eltern, und eigentlich sind die Eltern neugierig aufs ZAM. </span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Nähen, malen basteln ist ihr Ding.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Mag tanzen, klettern im Verein, einmal in der Woche. </span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Verbringt eher wenig Zeit am Bildschirm</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kann nicht alleine kommen;</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Wenn sie hier ist, muss sie betreut werden</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">“Darf ich?...?” Sie hat Angst davor, was nicht zu dürfen.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Überforderung: Was kann ich, was darf ich?</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Überorderung, wenn viele Menschen (inklusive Kinder) und Aktivitäten im Raum sind, </span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">An dieser Stelle ist im Vordergrund das Bedürfnis der Eltern, zum Austausch (und vielleicht auch zum Machen) hierher zu kommen.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ella hat eher ein Ruhebedürfnis.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Sie möchte einfach in eine eigene Welt eintauchen oder ihre Welt ins ZAM mitnehmen - etwa per Hörspiel.</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Einen Ort zum Musik und Hörspiele hören.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Aufsichtsperson, die pädagogische und menschliche Voraussetzungn mitbringt: gegebenenfalls entsprechendes Führungszeugnis checken (bei JuKS ist das obligatorisch für Kinderworkshops; die vhs richtet sich eher an Erwachsene).</span>

</td></tr></tbody></table>

#### Persona 3

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-sophi" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Abdullah, 8, </span>

  
  
<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">  
</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Er ist mit der Familie aus Syrien geflohen und hier untergekommen.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Zwei kleinere Geschwister sind dabei.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kommt, weil den Eltern im Asylcafe in der Villa erzählt wurde, dass man im ZAM andere Leute trifft. Mutter interessiert sich dafür, näht gerne, hat aber keine Möglichkeit dazu. Nimmt die Kinder mit, und es gibt Barrieren: Sprache, …</span></span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fußball. Körperliches.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Doch er sieht dann mal eher zufällig bei einem Mitschüler ein 3D-gedrucktes Flugzeug und ist geflasht davon. Das begeistert ihn.</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span id="bkmrk-er-fasst-alles-an-un" style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Er fasst alles an und räumt vor Begeisterung die Werkzeugschubladen aus, arbeitet wild drauflos. Die Eltern sehen darin kein Problem und greifen auch nicht ein.</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span id="bkmrk-er-sucht-kontakt%2C-mu" style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Er sucht Kontakt, muss und will hier ankommen, es geht um Teilhabe an der Welt und ihren Angeboten, auch und gerade außerhalb der eigenen Familiengemeinschaft.</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Es gibt einen barrierefreien Bereich mit Möglichkeiten; die Sprache darf hier nicht die Hauptrolle spielen, sondern die Verständigung über Dinge, Materialien.

T-Shirt Druck, oder Modellbau, mit 3D-Drucker, wo man Figuren herunterladen kann und gezueigt bekommt, wie man sie auch verändern kann.

Jemand hat Zeit, oder nimmt sich Zeit, ihm was Neues zu zeigen.

Es ist alles robust dort, und es gibt auch klare Regeln: Wer was nimmt bringt es auch wieder zurück.

</td></tr></tbody></table>

#### Persona 4

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa-0" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span id="bkmrk-emilia%2C-4-jahre" style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Emilia, 4 Jahre</span></td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span id="bkmrk-sie-kommt-mit-ihrer-" style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Sie kommt mit ihrer Familie, weil die Eltern und großer Bruder hier sein will. Sie ist einfach dabei.</span>

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"></td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span id="bkmrk-wie-kann-sie-sich-be" style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Wie kann sie sich beschäftigen? Wie kann man den Eltern helfen, sie hier zu beschäftigen?</span></td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Kindliche Bedürfnisse: Du wirst wohin mitgenommen, und bist in einer fremden Umgebung.

Fühlst dich irritiert; es ist laut und umtriebig.

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Es gibt eine zentrale einsehbare Beschäftigungsecke für Kinder mit “Selbstbedienungsangebot”. Eltern haben zwar weiterhin die Aufsichtspflicht, aber es ist einfach, ihr nachzukommen.</span>

<span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">  
</span>

- <span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">sicher</span>
- <span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">kann bedenkenlos benutzt werden</span>
- <span style="font-size: 11pt; font-family: Lexend,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Basteln, Lego, Malen, Klettern</span>

</td></tr></tbody></table>

#### Modell und Prozess  


[![20230312_180347.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/73mPryg3Liv0AlVe-20230312-180347.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/73mPryg3Liv0AlVe-20230312-180347.jpg)

Oben: Blick auf das große Modell; der Eingang ist rechts, wo der rote Teppich liegt. In der Mitte das Staune-Regal, voller Dinge, die einen Anregen und Verwundern. Von dort führen rote Fäden zu den Werkzeugen und Stationen, an denen man sowas dann auch tatsächlich selber tun kann. Oben in der rechten Ecke ist übrigens hinter der exponierten Kletterwand die Verkrieche-Ecke, in der man sich wunderbar zurückziehen kann. Links unten, zwei bequeme Sofas rund um einen Holz-Baumstamm-Tisch.

[![20230312_180059.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/rNz92We3N4bTKhRn-20230312-180059.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/rNz92We3N4bTKhRn-20230312-180059.jpg)[![20230312_180416.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/bDsxU416gImYwkvr-20230312-180416.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/bDsxU416gImYwkvr-20230312-180416.jpg)

Detail Rückzugsecke. Detail bequemer Sitzbereich für die Eltern: zum Quatschen, sich treffen.

[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/GjMoK8KlATKifNBz-20230312-180320.jpg)[![20230312_180228.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/HC48FBmwhEHZVnax-20230312-180228.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/HC48FBmwhEHZVnax-20230312-180228.jpg)[![20230312_180150.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/YyhYkWUTZonserGd-20230312-180150.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/YyhYkWUTZonserGd-20230312-180150.jpg)

Detail Staune-Regal, mit Materialien und Projekten zum Anfassen. Und die roten taktilen Fäden zu den Werkzeugen, z.B. Holz

#### Ergebnisse in Worten. Für Kinder, die noch nicht allein kommen.

Was sind die Ergebnisse aus diesem Workshop? Was soll bei der Planung berücksichtigt werden, damit **Kinder** und die **Personen, die mit den Kindern im ZAM arbeiten**, eine zugängliche, sichere und inspierierende Umgebung vorfinden?

<table id="bkmrk-1-2-3-4-5-6-%C2%A0" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">1  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;">Wenn man die Gruppe von Kindern bis zum Alter von 8-9 Jahren betrachtet, dann muss man gleichzeitig auch deren Eltern und ihre Bedürfnisse anschauen. Und die Konstellationen aus Kindern, Eltern, Freunden etc,, die jeweils ins ZAM kommen.  
</td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">2  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;">Wenn die Eltern die Treibenden sind für einen Besuch im ZAM, dann haben sie zwar eine hohe Motivation, auch ihre Kinder einzubeziehen, doch das klappt nicht immer. Dann braucht es etwas, den kindlichen Bedürfnissen entsprechendes, mit wenig Gefahr verbundenes, das für die Kinder da ist und kompatibel mit der Aufsichtspflicht und Sicherheitsbedürfnissen auf allen Seitenm ist.

</td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">3  
</span>

  
  
</td><td style="width: 89.2239%;">Wenn die Kinder die Treibenden für einen Besuch im ZAM sind, dann ist es wichtig, dass sich Eltern nicht deplatziert vorkommen. Dass sie selbst etwas entdecken können wenn sie möchten, oder aber ihren eigenen Bedürfnissen nachkommen können. Etwa Treffen mit Freunden.

</td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">4  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;">Klare Regeln, in klarer Form vermittelt: Was das ZAM ist, wie es geht, was man hier darf, was nicht. Freundliche und bestimmte Durchsetzung der Regeln.

Mehrsprachigkeit, oder auch einfache Sprache, Verwendung von Symbolen.

</td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">5  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;">Sitzbereiche ohne Konsumzwang. Rückzugsbereich mit Ruhe. Rote Fäden, die von Objekten und Produkten zu Werkzeugen und Techniken führen, und umgekehrt.

</td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">6  
</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr></tbody></table>

[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/4S3nerh5fO1B4unF-20221030-zam4all-8-jhu.jpg)

### Gruppe 2: Kinder, die schon alleine ins ZAM kommen

[![20230312_180512.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/fiiUQJGPPmii8muU-20230312-180512.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/fiiUQJGPPmii8muU-20230312-180512.jpg)[![20230312_180745.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/vmEhzac64NOm5xWn-20230312-180745.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/vmEhzac64NOm5xWn-20230312-180745.jpg)

#### Persona 1

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-jurij" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">*Jurij, 12 Jahre*</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">aus Ukraine geflüchtet

Kind: Schüler.

Mutter: alleinerziehend, Vollzeit beschäftigt, wenig Zeit

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Modellbau, Züge, Technik

Fotografie

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Sprachbarriere (Englisch vorhanden, Grundverständnis Deutsch)

Zugang zu selten möglich, weil anreise länger ist (bus), um 3D-Drucke abzuholen

Kein Laptop (notwendig für 3D-Druck Vorbereitung im ZAM)

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Beschäftigung

Kontakt zu ähnlich Interessierten, überkommen von Sprachbarrieren

Wissbegierig

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Öffnungszeiten die für Schüler kompatibel sind (Werktags ab 16 Uhr)

Laptops zum Ausleihen / Zugängliche Workstations

Mehrsprachige Einweisungen und Betreuung

Konkrete Ansprechpartner für Kinder und Jungendliche

</td></tr></tbody></table>

#### Persona 2

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-max%2C-" style="width: 114.444%; height: 654.736px;"><tbody><tr style="height: 102.586px;"><td style="width: 28.69%; height: 102.586px;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 102.586px;">Max, 11 Jahre

</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Wohnt und geht zur Schule im Zentrum, kommt eigenständig zum ZAM

Kein Garten und Platz für eigene Bastelmöglichkeiten

Eltern: arbeitstätig, er Akademiker (PhilFak), sie Physiotherapeutin

hat auch Zwillingsschwester

</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Computerspiele, online mit Freunden  
im ZAM Retrospiele entdeckt

Möchte Computerspiele anpassen/entwickeln

</td></tr><tr style="height: 102.594px;"><td style="width: 28.69%; height: 102.594px;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 102.594px;">Niemand kann ihn Computer/Technik erklären, einen Einstieg ermöglichen, Fragen beantworten

Keine Ruhe zuhause (die Schwester nervt)

Raum um gemeinsam mit Freunden zu spielen

</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Raum für Ruhe

Gefördert und gefordert werden

Kontakt mit Gleichaltrigen

</td></tr><tr style="height: 124.992px;"><td style="width: 28.69%; height: 124.992px;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 124.992px;">Projektideen/-anleitung zum Einsteigen bieten

Konkrete Ansprechpartner für Fragen

Interessengruppen zusammenbringen

Computerspiele/Konsolen Ecke für Gruppen bis 10 Personen, Zusammen mit Retrospielen. *Wo ist der Unterschied zum Jugendclub?*

</td></tr></tbody></table>

#### Persona 3

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-kim%2C-" style="width: 114.444%; height: 641.908px;"><tbody><tr style="height: 102.586px;"><td style="width: 28.69%; height: 102.586px;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 102.586px;">Kim, 14 Jahre</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Halbwaise, Mutter ist Alkoholikerin

Besucht die Mittelschule in Büchenbach

Wohnt in Büchenbach

Viele Freundinnen

</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Beauty influencer

Kleidung

</td></tr><tr style="height: 102.586px;"><td style="width: 28.69%; height: 102.586px;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 102.586px;">Das ZAM schon mit Interesse beobachtet, aber nie getraut reinzukommen

Sehr wenig Geld

Keine konkreten Interessen für die Zukunft nach der Schule

Schule ist doof

</td></tr><tr style="height: 124.977px;"><td style="width: 28.69%; height: 124.977px;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
</td><td style="width: 71.31%; height: 124.977px;">Gemeinschaft

Wertschätzung

Sinnstifftende Betätigung

</td></tr><tr style="height: 95.383px;"><td style="width: 28.69%; height: 95.383px;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 95.383px;">Schulbesuch, reduziert die Hemmschwelle selbst zu kommen

Themenbezogenes Angebot, z.B. Glitzerapplikation auf Textilien. Losgelöst von Schule

Kim und Freundinnen werden direkt angesprochen, bspw. über Social Media

Kostenloses Angebot, mit konkretem Mehrwert

Erlangen Pass als Vergünstigung akzeptieren (wenn nicht negativ wahrgenommen)

</td></tr></tbody></table>

####   


#### Persona 4

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-aira%2C" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Aira, 16 Jahre</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Sehr religiöse Eltern

haben viel Geld

Viele Geschwister

Mutter ist Hausfrau

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Hilft gerne Menschen

Näht gerne

Programmiert schon und zeigt es gerne anderen um diesen etwas beizubringen

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Trubel, Krach und viele Menschen kann nur kurz ausgehalten werden.

Häufig Konzentrationsschwierigkeiten.

Braucht Raum für spirituelle Bedürfnisse (z.B. Gebet oder Meditation).

Muss früh Abends zuhause sein.

Ist zu jung um eigenen Zugang zum ZAM zu bekommen.

Freunde gehen alle weg und trinken dort laufend, findet sie abstoßend

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Gesellschaft und Austausch (ohne Alkoholbezug)

Eigenständige Betätigung

Wahrgenommen werden

Austausch über ähnliche Interessen

Vorurteilsfrei wahrgenommen werden.

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Ruhiger und geschützter Rückzugsraum wird angeboten.

Geschützter Raum um sich Sicher zu fühlen, auch in Anwesenheit von Männern.

</td></tr></tbody></table>

####   


#### Persona 5

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa-1" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Emily, 13 Jahre</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Helicoptereltern

Akademiker Eltern

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Will großen machen

Selbstbewusst

Vielseitig Interessiert

Begeisterungsfähig

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">... bekommt es aber praktisch nicht hin

Kennt keine Grenzen

Überschätzt sich

Ignoriert Gefahren

Übermütiges Auftreten

Kurze Aufmerksamkeitsspanne

Diskutiert immerzu über Regeln

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Selbstdarstellung

Selbstverwirklichung

Zugehörigkeit

Anerkennung

Gesehen werden

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Grenzen und Regeln

Aufsichtsperson, die eingreift

Projektbegleitung, mit Möglichkeit ihr Projekt zu präsentieren und Auszeichnung

Kontaktdaten zu Eltern

</td></tr></tbody></table>

###   


#### Modell und Prozess  


[![20230312_180512.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/fiiUQJGPPmii8muU-20230312-180512.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/fiiUQJGPPmii8muU-20230312-180512.jpg)

Oben: Bild vom Modell. Der Eingang in der Mitte unten. In der Mitte oben ein Glitter-Glam-Berreich, links oben eine Retro-Spiele Ecke zum Eintauchen. Rechts: Hausi-Zone, auch das gibt es.

[![20230312_180539.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/nSFuTLBQ97c6z5tm-20230312-180539.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/nSFuTLBQ97c6z5tm-20230312-180539.jpg)[![20230312_180713.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/bdaNyadqfFW6g9gg-20230312-180713.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/bdaNyadqfFW6g9gg-20230312-180713.jpg)

Oben: Das ZAM hat Öffnungszeiten für ALLE Man sieht auf einen Blick, wer einem helfen kann, und wobei

[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/zOAMTODI8KMmtAH8-20230312-180728.jpg)[![20230312_180630.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/ZFAjOH22i61ZUF4Z-20230312-180630.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/ZFAjOH22i61ZUF4Z-20230312-180630.jpg)[![20230312_180602.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/FU8vNRY3OrPWBthS-20230312-180602.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/FU8vNRY3OrPWBthS-20230312-180602.jpg)[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/nSFuTLBQ97c6z5tm-20230312-180539.jpg)

Projekt-Showcase ...

[![20230312_180728.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/zOAMTODI8KMmtAH8-20230312-180728.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/zOAMTODI8KMmtAH8-20230312-180728.jpg)[![20230312_180701.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/SAJ07JwwMe23XIPB-20230312-180701.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/SAJ07JwwMe23XIPB-20230312-180701.jpg)

... Retro-Spiele Ecke, wie üblich gut belegt.

[![20230312_180718.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/OHte1PaCa9f2tcbG-20230312-180718.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/OHte1PaCa9f2tcbG-20230312-180718.jpg)[![20230312_180737.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/vBFSP4OR4TZXLjx6-20230312-180737.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2023-03/vBFSP4OR4TZXLjx6-20230312-180737.jpg)

Glitzer-Glam-Ecke Wo du Hausaufgaben machen kannst, um dann ins ZAM einzutauchen

#### Ergebnisse in Worten. Für Kinder, die schon allein kommen.  


Was sind die Ergebnisse aus diesem Workshop? Was soll bei der Planung berücksichtigt werden, damit **Kinder** und die **Personen, die mit den Kindern im ZAM arbeiten**, eine zugängliche, sichere und inspierierende Umgebung vorfinden?

<table id="bkmrk-1-2-3-4-5-6" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">1  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;">  
</td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">2  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">3  
</span>

  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">4  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">5  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">6  
</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;">Video(s) mit Untertiteln von der Vorstellung: [https://studio.youtube.com/video/U\_IGWuFWZVk/edit](https://www.youtube.com/watch?v=cefXkIL3XQU)

</td></tr></tbody></table>

[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/4S3nerh5fO1B4unF-20221030-zam4all-8-jhu.jpg)

# Ankommen

Wie sieht ein ZAM aus für diejenigen, die zum erstenmal vorbeikommen?

### [![20221030_zam4all 23 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/ULqPwZG01GKDLQmR-20221030-zam4all-23-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/ULqPwZG01GKDLQmR-20221030-zam4all-23-jhu.jpg)

Oben: Modell "ANKOMMEN"

###   


### Persona 1

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Josef, 71</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">verwitwet, Kinder

Siemens Rentner, schlecht zu Fuß

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">\- spezielle Fertigungstechnik

\- Wissen weitergeben, teilen

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">fehlende Angebote</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">\- soziale Kontakte

\- geistig fit bleiben

\- Erfahrungen weitergeben, dem Leben einen Sinn geben

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Personen finden, die "matchen"

barrierefreie Metallwerkstatt?

</td></tr></tbody></table>

### Persona 2

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-andre" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Andreas, 22

etwas schüchtern

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">ledig

Student

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Fahrrad fahren

gemeinsam was tun

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">zu wenige analoge Bekannte

nach Ansprache... was dann?

Kneippen-Assoziation möglich

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Kommunikation

Leute treffen

Nicht alleine dasitzen, nicht als alleine wahrgenommen werden

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Infopunkt</td></tr></tbody></table>

### Persona 3

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-sophi" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Sophie, 16</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">ledig

kommt immer mit Freundinnen

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">coole T-Shirts

Holz bauen

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">zu wenige analoge Jugendliche

keine Chill Zone

zu viel in digitaler Welt unterwegs

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">mit Freundinnen etwas erleben, Spaß haben

Cooler Ort

Langeweile

Selbstwirksamkeit

Mitmachen

Wiederentdecken der analogen Welt

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Infopunkt

bedürfnisorientiertes Matching

Infotafel

</td></tr></tbody></table>

### Modell und Prozess  


[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/lTopOWY5SUlml7T7-img-9823.jpg)[![20221030_zam4all 2 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/XULnp01GFYpbS0Cv-20221030-zam4all-2-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/XULnp01GFYpbS0Cv-20221030-zam4all-2-jhu.jpg)[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/4S3nerh5fO1B4unF-20221030-zam4all-8-jhu.jpg)[![20221030_zam4all 8 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/4S3nerh5fO1B4unF-20221030-zam4all-8-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/4S3nerh5fO1B4unF-20221030-zam4all-8-jhu.jpg)

Oben: beim Erfinden der Personas

[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/4S3nerh5fO1B4unF-20221030-zam4all-8-jhu.jpg)[![20221030_zam4all 13 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/3MbTmHT1r0BOl9Nx-20221030-zam4all-13-jhu.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/3MbTmHT1r0BOl9Nx-20221030-zam4all-13-jhu.jpg)[![20221030_zam4all 12 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/50n9gjkRBwcBF31W-20221030-zam4all-12-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/50n9gjkRBwcBF31W-20221030-zam4all-12-jhu.jpg)

Oben: Details, links Empfang, rechts der mobile Werktisch, für den Bürgersteig

[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/4S3nerh5fO1B4unF-20221030-zam4all-8-jhu.jpg)

[![IMG_9823.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/scaled-1680-/lTopOWY5SUlml7T7-img-9823.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/lTopOWY5SUlml7T7-img-9823.jpg)

# Erklärung, Ablauf, Organisation

<span style="font-weight: 400;">Am </span>**Sonntag, 30. Oktober 2022**<span style="font-weight: 400;"> trafen wir uns um 12.30 h im ZAM zum Modellbau.</span>

<span style="font-weight: 400;">Wir wollten gemeinsam </span>*<span style="font-weight: 400;">wild denken</span>*<span style="font-weight: 400;"> und </span>*<span style="font-weight: 400;">Modelle davon entwickeln</span>*<span style="font-weight: 400;">,</span>

- **wer**<span style="font-weight: 400;"> unsere zukünftigen Besucher:innen sind </span>
- **was es braucht**<span style="font-weight: 400;">, dass sie uns </span>**finden**<span style="font-weight: 400;">, dass sie </span>**bleiben**<span style="font-weight: 400;"> und </span>**wiederkommen**<span style="font-weight: 400;">. Und wie wir unsere **Organisation** aufbauen.  
    </span>
- <span style="font-weight: 400;">Dabei haben wir jede Menge über die Wegebeziehungen, Qualitäten von Bereichen und die wünschenswerte Ausstattung / Möblierung erfahren.  
    </span>

**Unser Ziel**<span style="font-weight: 400;">: Mit Schwung, Fantasie und vielleicht auch einer Prise Humor in die nähere Zukunft schauen, ein ZAM beschreiben für (möglichst) alle, in dem Machen und Austauschen, Chillen und Ranklotzen, Spielen, Kreativität und wissenschaftliche Präzision sich finden können.</span>

### <span style="font-weight: 400;">Schritt 1: </span>

<span style="font-weight: 400;">Wir stellen uns ziemlich konkret unsere Nutzerinnen und Nutzer vor, mit deren Namen, Vorlieben und Tagesabläufen.</span>

<span style="font-weight: 400;">Dann beschreiben wir ihre Wege zum ZAM und im ZAM (siehe auch die Links zu </span>*<span style="font-weight: 400;">Personas</span>*<span style="font-weight: 400;"> und </span>*<span style="font-weight: 400;">Visitor Journey </span>*<span style="font-weight: 400;">unten). </span>

<span style="font-weight: 400;">Wir überlegen dabei, welche </span>**Angebote**<span style="font-weight: 400;"> und </span>**Bereiche**<span style="font-weight: 400;"> es jeweils für einen geglückten Besuch braucht, und wie diese Bereiche am besten </span>**angeordnet**<span style="font-weight: 400;"> sind.</span>

### <span style="font-weight: 400;">Schritt 2</span>

<span style="font-weight: 400;">Dann gehts in </span>**Schritt 2** <span style="font-weight: 400;">an den echten Modellbau (quasi ans </span>*<span style="font-weight: 400;">Denken mit den Händen</span>*<span style="font-weight: 400;">): Auf vorbereiteten Pappe-Ebenen, die das ZAM darstellen, bauen wir mit bereitgestellten Materialien (Pappe, LEGO, Zahnstochern, Filz, LED, Trinkhalmen, Sand, usw. …) all das, was wir uns zuvor überlegt und auf Post-it festgehalten haben, räumlich nach. Nicht maßstäblich, eher </span>*<span style="font-weight: 400;">quick &amp; dirty</span>*<span style="font-weight: 400;">, und dabei übersetzen wir unsere Idee(n) in kleine Bühnenaufbauten für Spielfiguren. So, dass die uns wichtigen Dinge sinnbildlich auftauchen.</span>

### <span style="font-weight: 400;">Schritt 3</span>

<span style="font-weight: 400;">In </span>**Schritt 3**<span style="font-weight: 400;"> stellen wir uns gegenseitig unsere Ergebnisse vor. Dabei folgen wir unseren prototypischen Nutzern durch das ZAM und kommen so an allen Highlights und Knackpunkten der “Modelle” vorbei.</span>

### <span style="font-weight: 400;">Aufteilung der Gruppen</span>

<span style="font-weight: 400;">Ideal beteiligen sich zwischen 9 und 12 Personen. Die Arbeit findet in kleinen Gruppen statt, 3-4 Personen pro Gruppe, wobei die Gruppen sich mit leicht unterschiedlichen Schwerpunkten beschäftigen können.</span>

Am Tag der Aktion haben wir uns entschlossen uns in 3 Gruppen mit folgenden Themen aufzuteilen:

1. **Ankommen** - Wie werden Menschen empfangen und aufgenommen, die das ZAM noch nicht kennen oder noch nicht nutzen.
2. **Makers** - Wie nutzen die Macher:innen das ZAM, also Menschen die schon Teil des Vereins sind.
3. **Organizers** - Was brauchen die Menschen, die sich um den Betrieb und die Abläufe im ZAM kümmern.

### <span style="font-weight: 400;">Zeitplan:</span>

<span style="font-weight: 400;">12.30 h: Treffpunkt im ZAM (wahrscheinlich im Südhaus Workshopbereich)</span>

<span style="font-weight: 400;">12.45 bis 14 h: Schritt 1 (Personen und ihre Verbindung mit dem ZAM)</span>

<span style="font-weight: 400;">14.30 bis 16.30 h: Schritt 2 (Umsetzung in ein Modell)</span>

<span style="font-weight: 400;">16.45 bis 18.30 h: Schritt 3 (Präsentationen)</span>

# Makers

Wie sieht ein ZAM aus für diejenigen, die hier Loslegen wollen und was Machen?

[![20221030_zam4all 21 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/8q9OOB4gNjIUY87T-20221030-zam4all-21-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/8q9OOB4gNjIUY87T-20221030-zam4all-21-jhu.jpg)

Oben: das Modell der Mach-Orte

### Persona 1  


<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa" style="width: 109.877%;"><tbody><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">Elvira, 8 Jahre</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">\- Wohnt in Hochhaus (5.Stock) am Europakanal,

\- 3. Klasse Grundschule

\- Eltern sind Verwaltungsangestellte

</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">\- Sie will etwas ganz Tolles erfinden, sich abheben, Außergewöhnlich sein.

\- Hört gerne HipHop

\- Leidenschaft für Technik + Erfinden

</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">\- Weiß nicht wie "es" geht.

\- Keine Werkstatt zuhause

\- Eltern genieren sich ein bisschen

</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">  
</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">\- Ansprechen, Rundgang machen, Möglichkeiten zeigen

\- Vertrauen zu Kind und Eltern aufbauen

\- evtl. mit Kind alleine weiter arbeiten

\- Fähigkeiten des Kindes scannen

\- Ausstellung mit Prototypen, Möglichkeiten -&gt; evtl.Katalog

\- theoretische Grundlagen anhand eines kleinen Modellbeispiels praktisch ermitteln

\- Kind abholen wo es steht und darauf in Schritten aufbauen

\- bunt + anschauliche Gestaltung

\- "Pausen"ecke, Spielpaltz zb. Kicker...

</td></tr></tbody></table>

###   


### Persona 2  


<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-bild-" style="width: 109.877%;"><tbody><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">Peter, 49 Jahre</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">-verheiratet, keine Kinder

-arbeitet bei Framatome, mittlere Leitungsebene, Angestelter

</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">-Wirtschaftsingernieur studiert, bisher auf Beruf/Karriere orientiert

</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">-sucht neuen Sinn

-sucht Freizeitbeschäftigung

-sucht neue Kontakte und Erfahrungen

</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">  
</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">-sprechen

-herausfinden was früher seine Hobbies/Interessen waren

-Zeigen was es gibt -&gt;Möglichkeiten Kunst/Technik

-Peter hat Material+ Werkzeug von früher, braucht Lagermöglichkeit

-möchte es gemütlich/ansprechend

</td></tr></tbody></table>

###   


### Persona 3  


<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-bild--0" style="width: 109.877%;"><tbody><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">Charly, 21 Jahre</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">-Krankenschwester, gerade ausgezogen, Schichtdienst

-Wohnt in Erlangen, zugezogen aus Norddeutschland

-ledig, keine Kinder, hat eine Freundin/Lebenspartnerin(Schreinerin)

</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">unsicher, schüchtern

-hat auf TikTok/Socialmedia Kosmetik +Seifentutorials gesehen

-möchte nachhaltig Leben und möglichst viel selber machen

</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">-Versuch zuhause = schief gegangen

-traut sich nichts zu

-möchte mehr Selbstbewustsein entwickeln

</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">  
</td></tr><tr><td style="width: 29.9229%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 70.0771%;">-sprechen

-zeigen, dass sie hier richtig ist/ willkommen ist

-versuchen Kontakt zu vermitteln + herzustellen (Board) Biolab

-ermutigen, den neuen Zweig hier zu entwickel + etablieren

-Kontakt zu Orga unterstützen

-Raummöglichkeit

</td></tr></tbody></table>

Personas der Gruppe "Machen"

1. **Elvira** 8 Jahre alt  
    E. ist zum zweiten Mal im ZAM, sie war schon mal mit ihrer Schulklasse da und hat jetzt ihre Eltern überredet, nochmal mit ihr hinzugehen.  
    Elvira möchte einen Roboter bauen, weiß aber nicht, wie es geht. Sie möchte etwas ganz Tolles erfinden, und damit selbst außergewöhnlich sein und sich abheben. E. ist ein sehr selbstbewusstes Kind, ein bisschen vorlaut (ihr Vater geniert sich dafür) und interessiert sich leidenschaftlich für "Technik und Erfinden". Sie besucht die 3. Klasse der Mönauschule, in ihrer Freizeit tanzt sie Hiphop, wohnt mit ihren Eltern (beide Eltern sind Verwaltungsangestellte und haben kein Interesse an Technik, können somit ihre Tochter in dieser Hinsicht wenig unterstützen) in einem Hochhaus am Europakanal im 5. Stock, zuhause gibt es keine "Werkstatt", sie kann alleine mit dem Fahrrad zu uns kommen.
2. **Peter** 49 Jahre alt  
    P. hat über einen Kollegen vom ZAM gehört.  
    Er ist auf der Suche nach eine Freizeitbeschäftigung, sucht neue Kontakte und Erfahrungen.  
    P. ist verheiratet, hat keine Kinder, er hat Wirtschaftsingenieurwesen studiert und arbeitet bei Framatome als Angestellter (mittlere Leitungsebene), bis jetzt hat er sich an Beruf/Karriere orientiert, sucht aber nun einen weiteren "Lebenssinn". P. hat Material und Werkzeug von früher, er benötigt dafür eine Lagermöglichkeit. P. hat es gerne gemütlich.
3. **Charly** 21 Jahre alt  
    C. kennt das ZAM vom Vorbeigehen und hat sich auch schon im Internet darüber informiert.  
    Charly möchte selber Naturseifen herstellen, sie hat dazu jede Menge Tiktok-Videos angeschaut und es auch schon mal alleine daheim versucht - dies ging jedoch schief.   
    C. wohnt in der Stadt in einer WG, sie ist Krankenschwester (gerade ausgelernt) im Schichtdienst, ursprünglich kommt sie aus Norddeutschland und ist zur Ausbildung nach Erlangen gezogen. C. hat keine Kinder, aber eine Freundin/Lebenspartnerin (die übrigens Schreinerin ist und vielleicht später auch ins ZAM kommt). C. möchte gerne möglichst nachhaltig leben, möglichst viel selber machen, z.B. ihre Seife. Außerdem ist sie sehr schüchtern und zurückhaltend, sie traut sich wenig zu und würde gerne mehr Selbstbewusstsein entwickeln. Sie sucht einen Platz für ihr Seifenprojekt, erfahrene Menschen zum Austauschen und überhaupt stärkende Kontakte.

### Modell und Prozess

[![20221030_zam4all 16 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/G5hG0FelLDxTxe4u-20221030-zam4all-16-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/G5hG0FelLDxTxe4u-20221030-zam4all-16-jhu.jpg)[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/1A33Q8KSIFEbmand-20221030-zam4all-9-jhu.jpg)[![20221030_zam4all 9 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/1A33Q8KSIFEbmand-20221030-zam4all-9-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/1A33Q8KSIFEbmand-20221030-zam4all-9-jhu.jpg)[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/G5hG0FelLDxTxe4u-20221030-zam4all-16-jhu.jpg)[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/G5hG0FelLDxTxe4u-20221030-zam4all-16-jhu.jpg)

Oben: bei der Präsentation

[![20221030_zam4all 10 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/5RlHgL1dI1tnm6xW-20221030-zam4all-10-jhu.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/5RlHgL1dI1tnm6xW-20221030-zam4all-10-jhu.jpg)[![20221030_zam4all 15 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/POtaGXWY00TL8HMM-20221030-zam4all-15-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/POtaGXWY00TL8HMM-20221030-zam4all-15-jhu.jpg)

Oben: Details Ausstellungsflächen und Holzwerkstatt

[![20221030_zam4all 25 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/YXOtOAI8SxffAcTJ-20221030-zam4all-25-jhu.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/YXOtOAI8SxffAcTJ-20221030-zam4all-25-jhu.jpg)[![20221030_zam4all 14 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/2sK6b2BwmgYuseTy-20221030-zam4all-14-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/2sK6b2BwmgYuseTy-20221030-zam4all-14-jhu.jpg)

Oben: Details Austauschfläche; ein Werkstattleiter

# Meinungen und Kommentare

Gib dein Feedback zu den drei Modellen, und schreibe uns deine Anregungen zur Gestaltung des ZAM.

Bitte hinterlasse deinen Namen, wenn du dich weiter im Gestaltungsprozess beteiligen willst.

Obacht: Um ins Wiki zu schreiben, musst du registriert sein und dich einloggen.

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# Organizer

Wie sieht ein ZAM für diejenigen aus, die Verantwortung übernehmen wollen?

[![20221030_zam4all 22 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/euMUjHbwlqp4dJR6-20221030-zam4all-22-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/euMUjHbwlqp4dJR6-20221030-zam4all-22-jhu.jpg)

Oben: das Modell

### Persona 1

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-bild-" style="width: 105.062%;"><tbody><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

</td><td style="width: 72.7226%;">[![image-1667223131688.André.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/scaled-1680-/t8PE1us0JcnCKMEO-image-1667223131688-andre.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/t8PE1us0JcnCKMEO-image-1667223131688-andre.jpg)

André, 50

</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">geschieden, 3 Kinder, Privatier  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Reden, Gerätetauchen "Was mit Künstlern zusammen schaffen"  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Unzuverlässig, zieht Aufgaben an sich ran, nicht kritikfähig, Bedenkenträger, Ausuferndes Reden "könnte man mal machen"  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">gehört werden, bewundert werden  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">(Verbannung), Schranken aufzeigen, unkritische Aufgaben übertragen  
</td></tr></tbody></table>

### Persona 2

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-kim-2" style="width: 105.062%; height: 884.3px;"><tbody><tr style="height: 320.9px;"><td style="width: 27.2774%; height: 320.9px;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

</td><td style="width: 72.7226%; height: 320.9px;">[![image-1667223603939.Kim.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/scaled-1680-/4s9dagR3MHlUP3GP-image-1667223603939-kim.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/4s9dagR3MHlUP3GP-image-1667223603939-kim.jpg)

Kim, 30, divers

</td></tr><tr style="height: 108.2px;"><td style="width: 27.2774%; height: 108.2px;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 108.2px;">Informatiker\_in  
</td></tr><tr style="height: 108.2px;"><td style="width: 27.2774%; height: 108.2px;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 108.2px;">Opensource, Elektronik, Sport, Nerdtum  
</td></tr><tr style="height: 102.6px;"><td style="width: 27.2774%; height: 102.6px;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 102.6px;">Keine Zeit, zu viel Geld  
</td></tr><tr style="height: 125px;"><td style="width: 27.2774%; height: 125px;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 125px;">Idealismus "Mal was sinnvolles machen"  
</td></tr><tr style="height: 119.4px;"><td style="width: 27.2774%; height: 119.4px;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 119.4px;">Gemeinschaft, klar definitierte Aufgaben, Kontaktmöglichkeiten (aktiv) anbieten  
</td></tr></tbody></table>

### Persona 3

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-horst" style="width: 105.062%; height: 905.3px;"><tbody><tr style="height: 344.9px;"><td style="width: 27.2774%; height: 344.9px;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

</td><td style="width: 72.7226%; height: 344.9px;">[![image-1667225133609.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/scaled-1680-/eW5yLXxTAZjkDYya-image-1667225133609.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/eW5yLXxTAZjkDYya-image-1667225133609.jpg)

Horst, 67

</td></tr><tr style="height: 105.2px;"><td style="width: 27.2774%; height: 105.2px;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 105.2px;">Schreinermeister im Ruhestand, 2 Enkelkinder, verwitwet  
</td></tr><tr style="height: 108.2px;"><td style="width: 27.2774%; height: 108.2px;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 108.2px;">Holz, Natur, was Zeigen und Anleiten, Naturschutz, Modelleisenbahn  
</td></tr><tr style="height: 102.6px;"><td style="width: 27.2774%; height: 102.6px;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 102.6px;">ist es gewohnt Boss zu sein, raue Umgangsformen, (zu) traditionsbewusst  
</td></tr><tr style="height: 125px;"><td style="width: 27.2774%; height: 125px;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 125px;">wünscht Wertschätzung und Fürhungsposition  
</td></tr><tr style="height: 119.4px;"><td style="width: 27.2774%; height: 119.4px;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%; height: 119.4px;">Klare Struktur anbieten, in die Gemeinschaft ingtegrieren  
</td></tr></tbody></table>

### Persona 4

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa" style="width: 105.062%;"><tbody><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">[![image-1667224928654.Katrin.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/scaled-1680-/I8hi1mFNMc2qYuEM-image-1667224928654-katrin.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/I8hi1mFNMc2qYuEM-image-1667224928654-katrin.jpg)

Christina (25)

</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Offene Beziehung, keine Kinder, studiert Sozialwissenschaften  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Fahrradfahren + Reparieren  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">schüchtern, zurückhaltend, Impostersyndrom  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Anerkennung, Bestätigung, Helfen wollen, dazugehören, gebraucht werden  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Direkte Ansprache/Bitte um Mithilfe  
</td></tr></tbody></table>

### Persona 5  


<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa-0" style="width: 105.062%;"><tbody><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/k9snFwHZS1ndVqBH-image-1667224348957.jpg)

[![image-1667224928687.Franzi.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/scaled-1680-/qvBEyk3CBi8hrjwz-image-1667224928687-franzi.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/qvBEyk3CBi8hrjwz-image-1667224928687-franzi.jpg)

Franzi 35

</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Verwaltungstätigkeit im ZAM, 2 Kinder, Alleinerziehend  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Basteln  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">zu wenig Zeit für Ehrenamt, deshalb schlechtes Gewissen. muss wenn dann Kind(er) mitbringen  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Pflichtbewusstsein, Geld verdienen  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Anstellung  
</td></tr></tbody></table>

### Persona 6

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa-1" style="width: 105.062%;"><tbody><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">[ ![image-1667224734840.Mn.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/scaled-1680-/ibqYHIpk0TcGBNHE-image-1667224734840-mn.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-10/3f0gJmsuYKGFtUae-image-1667224348983.jpg)

Melchior (45)

</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Ledig, keine Kinder, selbstständig  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Helfen, Ehrenamt, Orga, "Was Praktische mit den Händen tun"  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Helfersyndrom, Kurz vor Burnout, kann nicht "nein" sagen, keine handwerkliche Erfahrung, verzettelt sich  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">Dazugehören, sichtbares Ergebnis erzielen, Pflichtbewusstsein, Idealismus  
</td></tr><tr><td style="width: 27.2774%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 72.7226%;">  
</td></tr></tbody></table>

### Modell und Prozess  


[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/1HQXqEfjJkmT7fbj-20221030-zam4all-17-jhu.jpg)[![20221030_zam4all 5 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/NQjXTCOaaDP6vynV-20221030-zam4all-5-jhu.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/NQjXTCOaaDP6vynV-20221030-zam4all-5-jhu.jpg)[![20221030_zam4all 20 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/6nCVA0tyVOmKGh57-20221030-zam4all-20-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/6nCVA0tyVOmKGh57-20221030-zam4all-20-jhu.jpg)

Oben: Persona-Design und Präsentationsrunde

[![20221030_zam4all 17 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/1HQXqEfjJkmT7fbj-20221030-zam4all-17-jhu.jpg) ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/1HQXqEfjJkmT7fbj-20221030-zam4all-17-jhu.jpg)[![20221030_zam4all 24 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/tSULcO382z8LnyQ3-20221030-zam4all-24-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/tSULcO382z8LnyQ3-20221030-zam4all-24-jhu.jpg)

Oben: Detail Interventionsrutsche und Ehrenamtsraum

[![20221030_zam4all 19 jhu.jpg](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/xP6pyZQ7jFe0Lk8A-20221030-zam4all-19-jhu.jpg)](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/xP6pyZQ7jFe0Lk8A-20221030-zam4all-19-jhu.jpg)

Oben: Detail buchbarer Rückzugsraum, mit WiFi

# ...für Kinder (eigenständig kommende)

#### Wie sieht ein ZAM für Kinder aus, die eigenständig kommen?   


Am Sonntag 12. März findet die zweite Auflage von "Ein ZAM für ALLE" statt. Wir beschäftigen uns mit der Frage, wie das ZAM aussehen sollte, damit es für Kinder gut ist.

**Attraktiv** soll es sein, aber auch **sicher**, **zugänglich** und möglichst **vorbereitet auf ganz unterschiedliche Angebote**, die wir im Einzelnen noch gar nicht kennen.

Was sind weitere Kriterien? Und wie könnten Lösungen aussehen? Let's play to find out!

Die Ergebnisse des Workshops fließen in die Planungen für die Flächen und in die Anschaffungen von Möbeln, Geräten, Materielien ein.

####   


#### Personas  


### Persona 1

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">*Jurij, 12 Jahre*</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">aus Ukraine geflüchtet

Kind: Schüler.

Mutter: alleinerziehend, Vollzeit beschäftigt, wenig Zeit

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Modellbau, Züge, Technik

Fotografie

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Sprachbarriere (Englisch vorhanden, Grundverständnis Deutsch)

Zugang zu selten möglich, weil anreise länger ist (bus), um 3D-Drucke abzuholen

Kein Laptop (notwendig für 3D-Druck Vorbereitung im ZAM)

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Beschäftigung

Kontakt zu ähnlich Interessierten, überkommen von Sprachbarrieren

Wissbegierig

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Öffnungszeiten die für Schüler kompatibel sind (Werktags ab 16 Uhr)

Laptops zum Ausleihen / Zugängliche Workstations

Mehrsprachige Einweisungen und Betreuung

Konkrete Ansprechpartner für Kinder und Jungendliche

</td></tr></tbody></table>

### Persona 2

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-andre" style="width: 114.444%; height: 654.736px;"><tbody><tr style="height: 102.586px;"><td style="width: 28.69%; height: 102.586px;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 102.586px;">Max, 11 Jahre

</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Wohnt und geht zur Schule im Zentrum, kommt eigenständig zum ZAM

Kein Garten und Platz für eigene Bastelmöglichkeiten

Eltern: arbeitstätig, er Akademiker (PhilFak), sie Physiotherapeutin

hat auch Zwillingsschwester

</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Computerspiele, online mit Freunden  
im ZAM Retrospiele entdeckt

Möchte Computerspiele anpassen/entwickeln

</td></tr><tr style="height: 102.594px;"><td style="width: 28.69%; height: 102.594px;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 102.594px;">Niemand kann ihn Computer/Technik erklären, einen Einstieg ermöglichen, Fragen beantworten

Keine Ruhe zuhause (die Schwester nervt)

Raum um gemeinsam mit Freunden zu spielen

</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Raum für Ruhe

Gefördert und gefordert werden

Kontakt mit Gleichaltrigen

</td></tr><tr style="height: 124.992px;"><td style="width: 28.69%; height: 124.992px;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 124.992px;">Projektideen/-anleitung zum Einsteigen bieten

Konkrete Ansprechpartner für Fragen

Interessengruppen zusammenbringen

Computerspiele/Konsolen Ecke für Gruppen bis 10 Personen, Zusammen mit Retrospielen. *Wo ist der Unterschied zum Jugendclub?*

</td></tr></tbody></table>

### Persona 3

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-sophi" style="width: 114.444%; height: 641.908px;"><tbody><tr style="height: 102.586px;"><td style="width: 28.69%; height: 102.586px;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 102.586px;">Kim, 14 Jahre</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Halbwaise, Mutter ist Alkoholikerin

Besucht die Mittelschule in Büchenbach

Wohnt in Büchenbach

Viele Freundinnen

</td></tr><tr style="height: 108.188px;"><td style="width: 28.69%; height: 108.188px;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 108.188px;">Beauty influencer

Kleidung

</td></tr><tr style="height: 102.586px;"><td style="width: 28.69%; height: 102.586px;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 102.586px;">Das ZAM schon mit Interesse beobachtet, aber nie getraut reinzukommen

Sehr wenig Geld

Keine konkreten Interessen für die Zukunft nach der Schule

Schule ist doof

</td></tr><tr style="height: 124.977px;"><td style="width: 28.69%; height: 124.977px;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
</td><td style="width: 71.31%; height: 124.977px;">Gemeinschaft

Wertschätzung

Sinnstifftende Betätigung

</td></tr><tr style="height: 95.383px;"><td style="width: 28.69%; height: 95.383px;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%; height: 95.383px;">Schulbesuch, reduziert die Hemmschwelle selbst zu kommen

Themenbezogenes Angebot, z.B. Glitzerapplikation auf Textilien. Losgelöst von Schule

Kim und Freundinnen werden direkt angesprochen, bspw. über Social Media

Kostenloses Angebot, mit konkretem Mehrwert

Erlangen Pass als Vergünstigung akzeptieren (wenn nicht negativ wahrgenommen)

</td></tr></tbody></table>

### Persona 4

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa-0" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Aira, 16 Jahre</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Sehr religiöse Eltern

haben viel Geld

Viele Geschwister

Mutter ist Hausfrau

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Hilft gerne Menschen

Näht gerne

Programmiert schon und zeigt es gerne anderen um diesen etwas beizubringen

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Trubel, Krach und viele Menschen kann nur kurz ausgehalten werden.

Häufig Konzentrationsschwierigkeiten.

Braucht Raum für spirituelle Bedürfnisse (z.B. Gebet oder Meditation).

Muss früh Abends zuhause sein.

Ist zu jung um eigenen Zugang zum ZAM zu bekommen.

Freunde gehen alle weg und trinken dort laufend, findet sie abstoßend

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Gesellschaft und Austausch (ohne Alkoholbezug)

Eigenständige Betätigung

Wahrgenommen werden

Austausch über ähnliche Interessen

Vorurteilsfrei wahrgenommen werden.

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Ruhiger und geschützter Rückzugsraum wird angeboten.

Geschützter Raum um sich Sicher zu fühlen, auch in Anwesenheit von Männern.

</td></tr></tbody></table>

### Persona 5

<table id="bkmrk-1.-name%2C-alter-2.-fa-1" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">1. Name, Alter</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Emily, 13 Jahre</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Helicoptereltern

Akademiker Eltern

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)</span>

  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Will großen machen

Selbstbewusst

Vielseitig Interessiert

Begeisterungsfähig

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">4. Probleme</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">... bekommt es aber praktisch nicht hin

Kennt keine Grenzen

Überschätzt sich

Ignoriert Gefahren

Übermütiges Auftreten

Kurze Aufmerksamkeitsspanne

Diskutiert immerzu über Regeln

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">5. Darunter liegende Grundbedürfnisse</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Selbstdarstellung

Selbstverwirklichung

Zugehörigkeit

Anerkennung

Gesehen werden

</td></tr><tr><td style="width: 28.69%;"><span style="font-weight: 400;">6. Unsere Problemlösung</span>

  
  
  
  
  
</td><td style="width: 71.31%;">Grenzen und Regeln

Aufsichtsperson, die eingreift

Projektbegleitung, mit Möglichkeit ihr Projekt zu präsentieren und Auszeichnung

Kontaktdaten zu Eltern

</td></tr></tbody></table>

###   


#### Modell und Prozess  


Hier findet ihr die Fotos vom Herstellprozess und von den Ergebnissen.

#### Ergebnisse in Worten  


Was sind die Ergebnisse aus diesem Workshop? Was soll bei der Planung berücksichtigt werden, damit **Kinder** und die **Personen, die mit den Kindern im ZAM arbeiten**, eine zugängliche, sichere und inspierierende Umgebung vorfinden?

<table id="bkmrk-1-2-3-4-5-6-%C2%A0" style="width: 114.444%;"><tbody><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">1  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;">  
</td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">2  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">3  
</span>

  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">4  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">5  
</span>

  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr><tr><td style="width: 10.7761%;"><span style="font-weight: 400;">6  
</span>

  
  
  
  
</td><td style="width: 89.2239%;"></td></tr></tbody></table>

[ ](https://wiki.betreiberverein.de/uploads/images/gallery/2022-11/4S3nerh5fO1B4unF-20221030-zam4all-8-jhu.jpg)