...für Kinder (eigenständig kommende)

Wie sieht ein ZAM für Kinder aus?

Am Sonntag 12. März findet die zweite Auflage von "Ein ZAM für ALLE" statt. Wir beschäftigen uns mit der Frage, wie das ZAM aussehen sollte, damit es für Kinder gut ist.

Attraktiv soll es sein, aber auch sicher, zugänglich und möglichst vorbereitet auf ganz unterschiedliche Angebote, die wir im Einzelnen noch gar nicht kennen.

Was sind weitere Kriterien? Und wie könnten Lösungen aussehen? Let's play to find out!

Die Ergebnisse des Workshops fließen in die Planungen für die Flächen und in die Anschaffungen von Möbeln, Geräten, Materielien ein.

 

 

Personas

Persona 1

1. Name, Alter
2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf
3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)
4. Probleme
5. Darunter liegende Grundbedürfnisse
6. Unsere Problemlösung

Persona 2

1. Name, Alter
2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf
3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)
4. Probleme
5. Darunter liegende Grundbedürfnisse
6. Unsere Problemlösung

Persona 3

1. Name, Alter
2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf
3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)
4. Probleme
5. Darunter liegende Grundbedürfnisse
6. Unsere Problemlösung

Persona 4

1. Name, Alter
2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf
3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)
4. Probleme
5. Darunter liegende Grundbedürfnisse
6. Unsere Problemlösung

Persona 5

1. Name, Alter
2. Familienstand, Kinder, Beschäftigung / Beruf
3. Leidenschaft für … (Beruf, Hobby, Freizeit, …)
4. Probleme
5. Darunter liegende Grundbedürfnisse
6. Unsere Problemlösung

 

 

Modell und Prozess

 

 

 

Hier findet ihr die Fotos vom Herstellprozess und von den Ergebnissen.

 

Ergebnisse in Worten

Was sind die Ergebnisse aus diesem Workshop? Was soll bei der Planung berücksichtigt werden, damit Kinder und die Personen, die mit den Kindern im ZAM arbeiten, eine zugängliche, sichere und inspierierende Umgebung vorfinden?

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